מורה לפיתוח קול

פיתוח קול

מפגש מידע - לבדיקת כישורים אישיים

ברור - כיוון ההתפתחות המבוקש מצד התלמיד/ה

הצעת - תכנית לימוד מותאמת אישית , בסגנון עליו הוסכם

מידע על - שכר לימוד רגיל , לפי תכנית הלימוד האישית

מידע על - הוזלה בשכר הלימוד, ברכישת "חבילת הנחה"

מידע על - הוזלה לחיילים, ברכישת -"חבילת הנחה" (* תעודת חוגר )

תיאום - מועד תחילת השיעורים

חומר לימודי :

* בדיקת הקול -"מנ-עד" אישי התחלתי, יכולת האזנה ושמיעה מוזיקלית

* הנחייה ותרגול - שחרור לחצים ,עמידה יציבה, הכנה לשאיפת אוויר

* "נשימה מודרכת" - הנחיות לשאיפת אוויר, העברת האוויר ל "אחסון"

* טיפול בנפח האוויר - הגדלת נפח האוויר, שליטה בעוצמת הנשימה / הנשיפה

לימוד ותרגול טכניקות שליטה באוויר : -

* למניעת צרידות במיתרי הקול

* אבחון קשיי היגוי , אפשרות לטיפול (* מותנה בהסכמת ובאישור התלמיד/ה !)

* הגדלת המנעד האישי - פיתוח שירה בסולם "גבוה" יותר, ובקול "חזק" יותר

* עיצוב "גוון קול" אישי -במנעד אישי - אידיאלי, יצירת גוון-קול אחיד בכל המנעד

* דיקציה - היגוי אותיות , תנועות, הברות סגורות ופתוחות , מילים ומשפט מוזיקלי

טכניקות הגשת שיר ( בהופעה חיה )
א' - התייחסות: לתמליל, למשפט המוזיקלי, לנשימות, להבעה אישית, לדינמיקה

ב' - התמקדות: בשחרור לחצים בהופעה מול קהל, הפגנת שקט, ביטחון, ואמינות

ג'- תשומת לב: להופעה בשלמותה, לפתיחת השיר וסיומו (הרושם האחרון שנשאר..)

ד' - עדיפויות: בחירת סולם (מנעד) סגנון, מהירות, נתינת הנחיות לכלי-הנגינה המלווים.